Lillis, Theresa. 2024. “Cerrando La Brecha Entre Texto Y Contexto En La investigación Sobre La Escritura académica: Revisitando La etnografía Como método, metodología Y teorización Profunda”. Cuadernos Del Sur Letras, nº 54 (março):17-53. https://doi.org/10.52292/csl5420244674.