Lillis, Theresa. «Cerrando La Brecha Entre Texto Y Contexto En La investigación Sobre La Escritura académica: Revisitando La etnografía Como método, metodología Y teorización Profunda». Cuadernos del Sur Letras, no. 54 (marzo 25, 2024): 17–53. Accedido noviembre 21, 2024. https://ojs.uns.edu.ar/csl/article/view/4674.