Silva, J.L. da, Espíndola, M.A. y Mafra Pereira, F.C. 2024. O chatGPT no processo de ensino e aprendizagem: vilão ou aliado?. Escritos Contables y de Administración. 15, 2 (nov. 2024), 71–102. DOI:https://doi.org/10.52292/j.eca.2024.4606.