[1]
Rivero, M.A., da Silva Momo, F., Behr, A. y Pesce, G. 2018. EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN UNIVERSIDADES ARGENTINAS: INFLUENCIA DE LAS INNOVACIONES TECNOLÓGICAS. Escritos Contables y de Administración. 8, 2 (sep. 2018), 35–55. DOI:https://doi.org/10.52292/j.eca.2017.603.