Silva, J. L. da, Espíndola, M. A. y Mafra Pereira, F. C. (2024) «O chatGPT no processo de ensino e aprendizagem: vilão ou aliado?», Escritos Contables y de Administración, 15(2), pp. 71–102. doi: 10.52292/j.eca.2024.4606.