Prieto, M. N., & Lorda, M. A. (2009). Las representaciones en la construcción del rol docente. Una experiencia de formación con los alumnos del Profesorado en Geografía de la Universidad Nacional del Sur. Revista Universitaria De Geografía, 18, 141–162. Recuperado a partir de https://ojs.uns.edu.ar/rug/article/view/3361